Sábado 20 de mayo 2023 Al son de una música de fondo, mates y sopa paraguaya, fuimos eligiendo imágenes, pintando, coloreando y pegando. Armar las tapas de nuestros cuadernos fue la primera actividad a la que nos invitaba este taller, mientras íbamos llegando entre abrazos y besos, saludándonos y reconociéndonos. En el Centro Comunitario BarrioSigue leyendo «Primer taller de formación en Educación Popular y Feminismos»
Archivo del autor: movimiento6mil
Estudiar y cursar en tiempos de pandemia. Coronavirus y debates urgentes para la universidad pública
Por Agustín Castro* “… lo más importante, es hacerles sentir que estamos disponibles para ellos, para intercambiar contenidos pero también para escuchar sobre sus miedos y preguntarles cómo podemos ayudarlos” Carina Kaplan El aislamiento social, preventivo y obligatorio en Argentina forzó al sistema educativo a tomar medidas de urgencia, a un ritmo vertiginoso. Las escuelas,Sigue leyendo «Estudiar y cursar en tiempos de pandemia. Coronavirus y debates urgentes para la universidad pública»
Educar(nos) en tiempos de cuarentena. Una mirada desde la Educación Popular
Por Ornella Moretto, profe de la Escuela Popular Tinku “La escuela es… el lugar donde se hacen amigos, no se trata sólo de edificios, aulas, salas, pizarras, programas, horarios, conceptos… Escuela es sobre todo, gente, gente que trabaja, que estudia, que se alegra, se conoce, se estima. El director es gente, el coordinador es gente,Sigue leyendo «Educar(nos) en tiempos de cuarentena. Una mirada desde la Educación Popular»
Coronavirus: suspensión, propuesta y actividades
Hola a todes! Por la situación que es de público conocimiento acerca de las medidas preventivas tomadas por el gobierno para evitar la propagación del COVID-19, les informamos que deberemos postergar el inicio de la Escuela de Educadorxs Populares Micaela Bastidas Puyucahua para después del 31 de marzo, con nueva fecha a confirmar.Lamentamos tener queSigue leyendo «Coronavirus: suspensión, propuesta y actividades»
U1 Bibliografía
Freire, Paulo (1970). Pedagogía del oprimido. Montevideo, Tierra Nueva [Buenos Aires,Siglo XXI, Argentina Editores, 2da edición, 2006]. Cap. 2